Desarrollar las estrategias en la formar nación e investigadores en el área de la educción reflexivos, críticos e innovadores capaces de transformar el desarrollo educativo, con base en sólidos conocimientos teórico-metodológicos y prácticos, propios de campo de la investigación en la educación.

El aspirante a la Maestría en Educación deberá contar con:

1. Con Título Profesional de cualquier Licenciatura o equivalente.
2. Con Cedula Profesional.
3. Habilidades interpersonales.
4. Capacidad de autoestudio.
5. Capacidad para la investigación.
6. Con conocimientos e  interés en los procesos educativos en el ámbito de la Administración de Instituciones Educativas.
7. Con actitud de Servicio
8. Con habilidades básicas relacionadas a las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S).
9. Con habilidades de liderazgo y resolución de conflictos.
10. Capaz de solucionar los problemas de las organizaciones educativas.

Al término de la Maestría en Educación, el egresado:

• Adquirirá la capacidad de crear modelos de Gestión Educativa,
• Podrá integrarse a grupos interdisciplinarios de investigación y desarrollar programas de Educación.
• Logrará desarrollar las habilidades para aplicar técnicas de las metodologías cuantitativas y cualitativas.
• Podrá desarrollar investigaciones que le permita elaborar un diagnostico, un pronóstico y un tratamiento en problemas educativos.
• Capaz de comprender el contexto social- educativo.
• Conocer sobre el Sistema Educativo Mexicano, políticas educativas y sus retos ante un mundo globalizado.
• Aplicar las estrategias actuales en el manejo de Instituciones Educativas, su evaluación e implicaciones en la Calidad Educativa.

Habilidades

• Diseñar e implementar estrategias y tareas que redunden en el mejoramiento de la calidad de los servicios que prestan sus organizaciones educativas.
• Elaborar proyectos de desarrollo organizacional.Utilizar la tecnología disponible en su labor profesional.
• Administrar los planes y programas académicos de su institución.
• Identificar estrategias aplicables a las organizaciones educativas que respondan a las demandas de globalización e internacionalización en educación.
• Seleccionar, manejar, supervisar y evaluar a su personal, así como para el diseño de estrategias de desarrollo profesional.
• Solucionar conflictos, y la toma de decisiones que involucren diferentes grupos de intereses.
• Evaluar y elaborar informes en pro del mejoramiento de la calidad educativa.
• Tener una actitud positiva hacia el cambio y la innovación.

• Poseer disposición para realizar trabajo en equipo, el diálogo, la cooperación, la búsqueda de la verdad.

Desarrollar las habilidades en la formación de servidores públicos que se conviertan en líderes de carácter institucional, siendo capaces de dirigir y servir con responsabilidad social, política y administrativa del Estado. Logrando dotar al aspirante de los conocimientos y habilidades necesarios en busca del desempeñarse en instituciones públicas, en los ámbitos federal, estatal, municipal y de la Nación.

El aspirante a la Maestría en Ciencias Políticas y Administración Pública deberá contar con:

1. Con Título Profesional de cualquier Licenciatura o Ingeniería con Validez Oficial.
2. Con Cedula Profesional.
3. Habilidades básicas en el trato interpersonal.
4. Capacidad de autoestudio.
5. Capacidad para la investigación.
6. Con conocimientos e  interés en la administración y el servicio a la sociedad.
7. Con actitud altruista
8. Con habilidades básicas relacionadas a las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S).
9. Con habilidades de liderazgo y resolución de conflictos.
10. Capaz de solucionar los problemas de las organizaciones económicas y no económicas

Al término de la maestría en Ciencias Políticas y Administración Pública:

• Será reconocido por su base conceptual, su visión teórica y práctica de la Administración Pública,
• Con la capacidad para elaborar, desarrollar y aplicar políticas públicas, su toma de decisiones,
• Podrá integrarse a grupos interdisciplinarios de investigación y desarrollar programas de Administración Pública
• Con capacidad de evaluar el entorno político, social, económico, jurídico, tecnológico y su relación con la Sociedad.
• Capaz de comprender el contexto económico y social.
• Realizar cambios de carácter administrativo para mejora de las entidades federativas.
• Como consultor en asuntos de interés público.
• Contar con los conocimientos necesarios en la planeación, implementación y control de proyectos de carácter administrativo en entidades públicas, con un enfoque sistémico de empresas acorde a las tendencias del entorno de la administración pública.
• Desarrollar habilidades interpersonales de trabajo colaborativo.

Habilidades

• Liderar personas y proyectos administrativos desde una visión holística autogestiva y con sentido participativo.
• Evaluar, tomar decisiones, y evaluar propuestas en pro de la mejora de las entidades federativas.
• Promover actitudes de mejora continua en el campo de la administración pública, con un enfoque humano y con gran responsabilidad social.
• Generar soluciones a problemas propios de las negociaciones, por medio de los conocimientos adquiridos, las habilidades desarrolladas y los valores promovidos y asimilados.

• Comunicarse de manera asertiva de forma colateral, ascendente y descendente.